Οι μέρες των γιορτών πλησιάζουν και σιγά – σιγά μικροί και μεγάλοι μετράμε αντίστροφα για λίγες στιγμές ξεκούρασης. Τα σχολεία κλείνουν και τα παιδιά για ένα διάστημα θα απέχουν από τις δραστηριότητές τους. Μία από αυτές τις δραστηριότητες είναι η λογοθεραπεία. Είναι βέβαιο πως τα παιδιά θέλουν να είναι πιο χαλαρά και να μην θέλουν να κάνουν θεραπείες τις ημέρες των διακοπών, αλλά είναι εύκολο να εντάξουμε στην καθημερινότητα μας δραστηριότητες που θα κάνουν και τα παιδιά χαρούμενα και θα κάνουν και εξάσκηση.
Διαβάζουμε ένα βιβλίο με θέμα τα Χριστούγεννα
Πολλές φορές ο στόχος μας στην λογοθεραπεία είναι το λεξιλόγιο και ο περιγραφικός λόγος. Οπότε με το να ανοίξουμε ένα βιβλίο τι μπορώ να πετύχω;
- μαθαίνω καινούργιες λέξεις και πληροφορίες για τα Χριστούγεννα
- περιγράφω τις εικόνες που βλέπω και έτσι κάνω σωστές προτάσεις με σωστή σύνταξη
- παρατηρώ πολλά πράγματα
Θα μου πείτε πως τα παιδιά ίσως δεν θέλουν να διαβάσουν τέτοιες μέρες ή είναι πιο μικρά και δεν διαβάζουν. Άρα, θα το διαβάσει η μαμά ή ο μπαμπάς. Και πάλι έχουμε κέρδος: την ακουστική μνήμη. Έτσι, διαβάστε μια ιστορία στα παιδιά και ζητήστε τους να την θυμούνται. Μετά, για να τσεκάρετε την μνήμη τους , κάντε τα παρακάτω:
- τα παιδιά ζωγραφίζουν ότι << κράτησαν >> από την ιστορία
- κάντε τους ερωτήσεις
- κάντε ένα θεατρικό ή μια χορογραφία με αυτήν την ιστορία
Παίζουμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι κάτω από το Χριστουγεννιάτικο δέντρο
Αρχικά, σε ποιο παιδί δεν του αρέσει να παίζει; Ειδικά όταν η μαμά και ο μπαμπάς συμμετέχουν στο παιχνίδι; Οπότε, μια ωραία ιδέα είναι τα επιτραπέζια παιχνίδια. Έτσι, λέμε στο παιδί μας να διαλέξει ένα παιχνίδι και ξεκινάμε! Όμως, τι κερδίζω με το επιτραπέζιο;
- πρώτα, τηρώ την σειρά μου στο παιχνίδι
- έπειτα, μετράω και κρατάω την συγκέντρωσή μου περισσότερη ώρα
- επίσης, άμα κάνω άρθρωση και πω πολλές φορές σωστά το γραμματάκι – στόχο σωστά, ξαναπαίζω
- επιπλέον, μαθαίνω ότι παίζω για να περάσω καλά είτε χάσω είτε κερδίσω ( διαχείριση συναισθημάτων )
Όλοι στην κουζίνα και κάνουμε γλυκά !
Αρχικά, σε πολλά πιτσιρίκια αρέσει να είναι στην κουζίνα και να βοηθάνε. Έτσι, είναι η ευκαιρία μας. Λέμε στα παιδιά τα υλικά και να τους πείτε να ακούσουν καλά και να μην τα ξεχάσουν! Τι κερδίζω;
- πρώτα, ακουστική μνήμη ( δεν ξεχνάω τα υλικά )
- έπειτα, τα παιδιά έχουν μια ευθύνη ( άμα ξεχάσουν πολλά υλικά ίσως δεν βγει καλό το γλυκό )
- επιπλέον, τα παιδιά μπορούν να μας πουν ποια από αυτά τα υλικά έχουν το γραμματάκι που μαθαίνουν στην λογοθεραπεία ( π.χ. η σοκολάτα έχει <<σ>> )
- τέλος, βάζουν τα πράγματα στην θέση τους και τακτοποιούν την κουζίνα
Συμπέρασμα
Έτσι, είναι εύκολο για τα παιδιά να παίζουν στις γιορτές και να χαλαρώνουν, αλλά και να κάνουν ωφέλιμες δραστηριότητες. Εάν, οι γονείς δοκιμάσουν κάτι από τα παραπάνω σίγουρα θα φτιάξουν όμορφες αναμνήσεις με τα παιδιά τους. Εκτός, από τις αναμνήσεις τα παιδιά θα έχουν την δυνατότητα τα φετινά Χριστούγεννα να διασκεδάσουν, να περάσουν καλά και να κάνουν εξάσκηση ή αλλιώς όπως λέω εγώ <<δουλίτσα>> και όπως λέει ο σοφός ελληνικός λαός: << με ένα σμπάρο, δυο τρυγόνια>>.
Καλές γιορτές και καλά Χριστούγεννα σε όλους !
